Стобалльница по литературе Алина Корецкая рассказывает, как готовилась к государственным экзаменам

Вот что она рассказала:

В гимназии увлекалась литературой и художественным редактированием (что углубленно продолжила в институте). Кроме подготовки к ЕГЭ успевала рисовать и играть в школьной музыкальной группе. Принимала участие во всех школьных мероприятиях.

У меня остались самые добрые воспоминания об учителях, которые вели у меня какой-либо предмет в гимназии. Я благодарна каждому из них, за вклад в мое образование, за участие в моей жизни. Все учителя нашей гимназии это большие профессионалы. Хочу выделить моего классного руководителя и учителя физики Ларису Леонидовну Еремич. Она невероятно доброй души человек, который не только хорошо и понятно преподавал свой предмет, но и дарил нашему классу ощущение единения, настоящей семьи. Я никогда не забуду поддержку своей творческой, научной и учебной деятельности (особенно в одиннадцатом классе), которую получала от неё.

Технически ЕГЭ – это далеко не самоё тяжёлое испытание, которое предстоит пройти выпускникам. Однако психологически, если человек сомневается в себе или не получает должной поддержки от близких или школы, ему будет намного труднее справиться не с экзаменом, а с самим собой.

Чтобы сдать ЕГЭ на высокий балл всегда нужна экспертная проверка со стороны – как человек справляется, правильно ли он распределяет силы и расставляет приоритеты. Если школа способна создать выпускнику комфортные условия для подготовки: регулярные пробники, больше времени на освоение профильных предметов, психологический комфорт, - её будет вполне достаточно для подготовки к ЕГЭ.

Начинайте готовиться своими силами: к некоторым предметам я в неспешном темпе, для себя, готовилась, начиная с десятого класса, дала себе отдохнуть на летних каникулах и серьёзно взялась за работу уже в одиннадцатом. При подготовке я советую пользоваться всеми возможными (но, главное, проверенными!) ресурсами, не оставлять без внимания тестовую часть, чтобы потом не было обидно за ошибки по невнимательности. Учитесь тайм-менеджменту, он поможет не только во время подготовки, но и в дальнейшей учёбе в вузе. И, главное, позволяйте себе достаточно отдыхать и хорошо высыпаться, ведь ваше состояние напрямую влияет на жизнь во время подготовки и вне её.

Для дальнейшей учёбы я выбрала Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина в Москве. Привлекли образовательная программа и мой профиль подготовки – прикладная филология. Мама очень поддерживала меня всю мою школьную жизнь: как родитель, в первую очередь, и во вторую – как преподаватель, с научно-исследовательской деятельностью. Подготовка к ЕГЭ не стала исключением – мама помогла с выбором курсов, поддерживала меня и не сомневалась в результатах. Своими высокими результатами по литературе и русскому я во многом обязана ее терпению, мудрости и заботе.

Мои самые большие достижения: две публикации в научных сборниках РИНЦ и одна в журнале Самарского университета им. С.П. Королева «Гуманитарий 2.0», выпуск институтского поэтического сборника под моей редакцией и продолжение деятельности как художника. 

Самое яркое воспоминание в гимназии - знакомство с моим нынешним очень хорошим другом, химиком по профилю, благодаря которому школьная жизнь стала намного красочнее и ярче. Вместе с ним мы играли на выпускном девятого класса для одноклассников, занимались проектами, обсуждали фантастическую литературу и музыку, помогали друг другу в учёбе.

Если бы я могла вернуть время, дочитала бы с десяток книг из личного списка, на которые в институте уже не хватает времени. А в будущем мне бы хотелось, чтобы близкие люди всегда были рядом и заниматься любимым делом.